Según el Informe PISA, no hay diferencias en rendimiento entre alumnos de centros privados y públicos al descontar el entorno socioeconómico

Informe PISA: no hay diferencias en rendimiento entre alumnos de centros privados y públicos al descontar el entorno socioeconómico


Puntuaciones medias en matemáticas de centros de titularidad privada y de titularidad pública, sin descontar el ISEC, descontando el ISEC del alumno y descontando el ISEC del alumno y del centro educativo

El nuevo informe Pisa presentado esta semana con los resultados respectivos de 2018, constata que, cuando se descuenta el efecto del entorno socioeconómico del alumno y el centro, no hay diferencias en el rendimiento entre alumnos de centros privados y centros públicos, excepto en La Rioja, donde los alumnos de centros públicos obtienen mejores resultados. 

Así lo afirma en el gráfico de la página 111 del documento que puede leerse desde la web del Ministerio de Educación. Parece ser no hay tanta diferencia entre la educación financiada de manera privada a la de manera pública, un dato curioso de cara a debatir y cuestionar un modelo de financiación educativa desclasada. 

Captura de la página 111 del informe PISA



FUENTE:





FOTOGALERÍA: ÁFRICA - Fotografías de José Luis Sánchez Nielfa
Con la tecnología de Blogger.